（1）、內(nèi)容：三大力、力的運(yùn)算、力的平衡；
（2）、體系：教材再現(xiàn)→基礎(chǔ)知識(shí)→典例分析→課堂練習(xí)→課外閱讀
（3）、重難點(diǎn)：彈力摩擦力有無(wú)判斷、方向、大?。还颤c(diǎn)力合成方法；力的分解討論；受力分析專(zhuān)題；共點(diǎn)力平衡常用方法；整體法和隔離法；動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題；三力匯交原理等
教學(xué)活動(dòng)
